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高二化学网课哪家好

发布于:2022-04-02 13:54:41

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高二化学思维能力培养方法推荐

化学与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。

如何培养化学思维能力

通过课堂教学科学而巧妙的设问培养学生的思维能力

课堂教学是传授知识的主要途径。老师应努力挖掘教材的内涵,创造条件,启发诱导,培养学生能力和智力的发展。例如,在进行氨气性质教学时,引导学生分析NH3的分子结构特点,然后指出设问:它们与NH3的性质有何关系?启发学生运用已有的相似相溶、配位键、氧化还原反应等知识,推理出NH3的性质:易溶于水,易与酸反应,具有还原性......通过这样长期有目的的训练,让学生自己动脑、分析、思考、推理,促进学生创造性思维的发展。

通过新颖灵活的习题训练,培养学生的思维能力

思维有它的广阔、灵活、敏捷性,同时又有求异性、发散性、独创性。在高一化学教学中,抓好基础知识的同时,适当通过灵活的习题探索解题技巧,逐渐提高分析和应变能力。例如,学习卤素后练习氰、硫氰的性质时,通过新题型的练习,提高学生的应变能力。

通过实验进行思维能力的培养

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