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语文初一补习班

发布于:2021-06-01 15:30:47

语文初一补习班,现在初中网校比较多。

初中一年级语文成绩在70-80之间,找补习班能提升成绩吗?

找补习班是可以提升成绩的,但这个提升一般是短期效应,从长远发展来看,作用不一定很大。

初中语文的教学目标就是培养和提高学生初步的阅读和写作能力。所以,语文学习也必须紧紧围绕这两个大的方面来进行。这两个方面互相促进,螺旋上升。

读的方面:读课文,读名篇,通过阅读积累字、词、句,理解文章表达的意思,体会作者的写作风格,学习好的写作方式;

写的方面:通过写日记,作文,读后感,以及文学作品,提升表达能力,力求做到“我手写我心”,使所写文章生动自然,能准确表达自己的所思所想。

语文学习重在这两方面的积累,长期坚持,定有收获。

语文到底要不要补课?

我不建议语文补课,我高考语文138。我的语文学习就一个方法:

看《人民日报》。

要养成看《人民日报》的好习惯,里面有天文地理,时事政治,国家大事,最重要的是写这些文章的人都是大神级别的人物。特别是任仲平的评论员文章,不知道大家留意过没有,现在的高考题尤其是作文题目,大多都在检验一个学生的世界观、人生观和价值观。毕竟,参加高考的同学们都18岁了,都成人。步入大学校园,是一个人从少年步入社会的重要一步。那么大学选择什么样的人才?肯定是选三观比较正的人。所以,当一个阅卷老师看一个考生文章的时候,肯定首先看字迹,其次看题目,再次看论点,论点论据和论证是否符合现在国家提倡的培养时代新人的要求,最后才看文字的优美,语言的组织。在你学习《人民日报》任仲平的理论文章的时候,你不仅能学到丰富的知识,还能读到优美的语言,清晰的逻辑架构,这对你的写作水平的提升非常有帮助。大家可以拿一个摘抄本,里面一些优美的语言可以摘抄下来,反复记忆,久而久之,就能对自己的作文水平有一个大的提升。

读《人民日报》的另一个好处是里面的用语非常的准确,代表着中国文字材料写作的最高水平。每天坚持读下去,作文水平绝对能够提高很快,在同学们之中很快就会出类拔萃。另外,《人民日报》包含了大量的时政内容,国际权威专家的解读,不知道大家发现没有,很多高考题都和当年的时政联系比较紧密,尤其是政治、历史和地理。一些物理、化学和生物的出题有的时候也是从时政入手,然后剖出问题,最后让你利用所学知识加以论证。所以《人民日报》里面就有高考题,每年的高考题很多时政的内容都是从人民日报中摘取的。

所以,希望大家都能看《人民日报》,不光高考有用,中考同样有用。毛主席说,活到老,学到老,《人民日报》是可以陪伴一个人一辈子的报纸,希望我的这个方法对大家有用。

初一有必要补课吗?

孩子刚上初一,新学段,新学校、新老师、新同学、新课程……一切都是全新的模样!初中三年,是人生的黄金阶段。从学习知识的角度讲,它承前启后,异常关键。

初中三年,初一是打基础的学段。俗语说“万丈高楼平地起”,楼房是否坚固,和根基是否牢固紧密相关。

如果你问:初一的学生需要补课吗?我有话要说:

一、优等生:紧跟老师走!

1.优等生的特点:有坚定的学习目标,有明确的学习计划,有很强的学习能力,有良好的学习习惯,有牢固的学习基础,有优秀的学习成绩……

2.优等生,不用补课!

3.掌握有效的学习方法:

提前学习法:重视提前学习,做好预习!预习时,发现问题,自主思考。无解问题,上课听讲,老师解惑。(各科预习,老师都有要求,谨遵师嘱!)

勤学好问法:上课认真听讲,紧跟老师的思路走!老师提问,积极思考,踊跃发言。上课听不懂的问题,下课一定请教老师,解答疑惑。

建立错题档案:作业独立完成,不使用“作业帮”等学习软件,更不要抄袭答案。作业中发现的错题,及时归档整理。平时多看错题本,强化训练!

知识回头看:坚持每周一小结,每月一大总结。初一笔试科目七科:语数外政史地生。文科占了五科。学文科,需要大量记忆。而心理学认为:牢记一个知识点,需要记忆七次。数学~生物,也要记忆理解。不断地回头,就是在强化记忆!

二、中等生:补齐短板。

1.中等生特点:学习能力一般,计划时有时无,自律性较差,学习习惯不好,成绩时好时坏,有偏科现象。

2.中等生:针对弱科,补齐短板;改进学法,提高成绩

3.友情提示:中等生,是可塑性最强的学生。但这些孩子中,偏科现象比较多。家长可以根据孩子的实际情况,选择补课。平时注意改进学习方法,提高学习效率。中等生的孩子们,小学阶段,可能你的成绩一般,但不能就此认为自己永远不会成为优等生。只要你足够自信,足够努力,全面发展,也许会创造出属于你的奇迹。

弱弱地告诉你:中等生在初中阶段逆袭成功的例子不少!你可能就是下一个成功逆袭者!

三、学困生:养成习惯很重要!

1.学困生特点:智力正常,部分学生很聪明,但学习习惯差,学习成绩差,甚至有厌学症状。

2.学困生:不用补课,加强养成教育!

3.友情提示:养成教育,从小事做起(整理内务,整理学具)按照老师要求,认真预习,认真听讲,独立完成作业。很多学困生,周内五天还能勉强按老师要求完成学习任务,可是一到周末就放任自流,作业质量下降。这就是我们所说的“5+2=0”现象。家长应加强周末孩子的养成教育。

特别提醒:孩子写作业时,不要把手机带进书房,以免学生利用手机的学习软件抄袭答案!定期检查孩子作业,帮助孩子解决学习中遇到的问题

初一的孩子,可塑性很强,无论你的孩子过去成绩是好是差,请你都要重视!用放大镜看孩子的优点,用显微镜看孩子的缺点。坚信:好孩子,是夸出来的!

初一的孩子,是一张白纸,只要引导得法,孩子一定会给你描绘出一幅色彩缤纷的画卷!

以上就是关于语文初一补习班的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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