中考语文补习班

中考语文补习班，简单学习网初中网课做得不错。

一些培训机构的初中语文补课班是上些什么内容呢，有没有系统性的教材？

语文补习班一般都是补作文啦，阅读拉什么的，即使系统也不会按语文课本进行，正规的语文补习班一般没有，主要是数理化，一般也不会准备机构特有教材，初中如果语文不好可以通过大量的阅读训练和课外知识增多来提高，语文要靠大量的训练才能提高，我们学校学习好的也都是整天抱着阅读训练书的，每天要做很多阅读，而且现在的补习班一般都是私人的，我爸是初中老师，他同事也没办过什么大型补习班，一般都是教一两个在家，他说越是私人的，越不是老师就越办补习班，老师也不是正规的，一般都是大学毕业生了，就经过几天的简单培训，建议还是通过大量训练提高成绩，功夫没有白费的！

我家孩子今年初三了，语文啥也不会，基础特别差，各位家长有没有好的补习班推荐一下？

这孩子看来是语文上的“小白了”，但不知是家长要做最后的挣扎，还是“小白”要迷途知返？

这很重要，如果仅仅是家长在那儿拼命“拯救”，而孩子却无意向学，那就别费劲了。如果真是孩子幡然醒悟，想要搏一回，我倒可以给您一些建议。

不少网友在评论中觉得这孩子已经是朽木不可雕也，认为短时间内不可能出现奇迹。还有一些老师开出的“药方”是专攻基础或多看多写，或许能凑点分数。其实这些看法只是从一般认知规律出发，不能说全错，但大多是外行之见。做为多年初中毕业班语文老师，我认为创造高分奇迹几无可能，但是把成绩提升到及格甚至中等水平还是有很多机会的。

由于地域问题，我没法给您推荐哪个机构或老师，我只能跟您说，您必须找到这样的语文老师，才能真正帮到孩子。

他必须是对当地中考语文试题研究透彻的老师。各地中考语文试题都有规律可循，有一些省市多年来，中考试题结构、考点分布、题型设计几无变化，如果将试题分析成几个板块，逐一梳理出考点，做针对性训练，怎能无所作为？

他必须是能分析孩子具体学情的老师。孩子是差，可也并不是一无是处，老师要能采用谈话、测试等方式，找到他的闪光点、薄弱点、潜力点，有针对性的制定学习规划，因材施教，对症下药。

他必须是一位能独立制订学习方案的老师。他要有学案的独立编写能力，根据考前所剩时间，循序渐进，合理设计提升方案。

他必须是一位在作文和阅读指导方面的高手。孩子语文差，一般就差在阅读和作文上，考量一位语文老师教学水平恰恰就在这两块。这个老师在这方面的内容选择和训练方法必须有“上乘功夫”，才能堪当“拯救”孩子的大任。

他必须是一位懂得孩子心理，能和孩子相处融洽的好好老师，这一点至关重要。一个优秀的老师，一定是孩子的良师益友。

离中考还有半年时间，还有很多改变的机会。建议您在向机构了解情况时，围绕我提出的上述几点来咨询。另外，建议您报一对一辅导，不赞同小组班课，因为很明显，孩子更需要量身定做课程，因材施教。乾坤未定，你我皆是黑马。时不我待，行动起来吧！

语文到底要不要补课？

我不建议语文补课，我高考语文138。我的语文学习就一个方法：

看《人民日报》。

要养成看《人民日报》的好习惯，里面有天文地理，时事政治，国家大事，最重要的是写这些文章的人都是大神级别的人物。特别是任仲平的评论员文章，不知道大家留意过没有，现在的高考题尤其是作文题目，大多都在检验一个学生的世界观、人生观和价值观。毕竟，参加高考的同学们都18岁了，都成人。步入大学校园，是一个人从少年步入社会的重要一步。那么大学选择什么样的人才？肯定是选三观比较正的人。所以，当一个阅卷老师看一个考生文章的时候，肯定首先看字迹，其次看题目，再次看论点，论点论据和论证是否符合现在国家提倡的培养时代新人的要求，最后才看文字的优美，语言的组织。在你学习《人民日报》任仲平的理论文章的时候，你不仅能学到丰富的知识，还能读到优美的语言，清晰的逻辑架构，这对你的写作水平的提升非常有帮助。大家可以拿一个摘抄本，里面一些优美的语言可以摘抄下来，反复记忆，久而久之，就能对自己的作文水平有一个大的提升。

读《人民日报》的另一个好处是里面的用语非常的准确，代表着中国文字材料写作的最高水平。每天坚持读下去，作文水平绝对能够提高很快，在同学们之中很快就会出类拔萃。另外，《人民日报》包含了大量的时政内容，国际权威专家的解读，不知道大家发现没有，很多高考题都和当年的时政联系比较紧密，尤其是政治、历史和地理。一些物理、化学和生物的出题有的时候也是从时政入手，然后剖出问题，最后让你利用所学知识加以论证。所以《人民日报》里面就有高考题，每年的高考题很多时政的内容都是从人民日报中摘取的。

所以，希望大家都能看《人民日报》，不光高考有用，中考同样有用。毛主席说，活到老，学到老，《人民日报》是可以陪伴一个人一辈子的报纸，希望我的这个方法对大家有用。

以上就是关于中考语文补习班的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。