八下物理讲课视频

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初二学生觉得物理很难该怎么办？

不知道为什么说初二物理难？任何一门课程，最初学习的知识是最简单的！

物理背记，比英语的语法都简单，更不提词汇。物理习题量与难度，根本没办法与数学相提并论。物理与语文比，也容易理解得多，篇幅也短小。

如果你觉得物理困难，不妨用英语听力一半的时间读物理，记物理典型题。也就是，如果你每天听20分钟的英语，你就每隔一天，花20分钟读物理知识点或复习20分钟错题。

要是平时时间紧张，你也可以周末两天，分别多用四五十分钟读记物理知识点。

你试一个月，成绩绝对大幅提升。

初二下的生地和物理怎么学好？

说起和物理的第一次思考要倒退到初中的时候。

那是在一个镇上的晨光中学，第一节物理课来了一个油头西装，满脸横肉的浑圆大汉，老师好像姓周，上来第一句话就是“全县最好的物理老师来教全县最垃圾的班！”我当时心里扑通一声，因为我在全县“最垃圾的班”里是前几名，也就是说我是全县前几名的“垃圾！”，他的样子很认真，认真的我以为是真的。后来才知道这也成为他去其他班上课的口头禅，心里才好受很多。

言归正传，第一节课是认识物理，他让我们全趴在桌子上，耳朵贴着桌面，然后他拿着黑板擦从头到尾一个一个敲过去，声音之大，震耳欲聋！但就是这样一个“重”实验，让我到现在都记得他走回讲台上讲的那个知识点，声音是由物体的振动而产生的！真是余音绕梁，三日不绝啊！到现在也不会忘记。后来又讲解了摩擦力的简单知识，给我们讲解走路涉及到的静摩擦力，他站在讲台使劲先后蹬地，力量之大，皮鞋差点出去了，我在第一排，印象贼深。由此我开始了我对日常生活中物理的第一次思考，把物理融入生活之中，在生活中分析理解物理，这是我想对读者说的第一点。但随着时间的推移，我对物理的思考渐渐被遗忘，好在我的同桌贾同学（倒数第二排左起第三个）是个物理化学的天才，他真的是我心目中的奇葩，他的物理化学基本都是前排，但英语是真的差，我有幸在考场见过他扔纸球选答案，我的眼里满是王炸！（因为考场是随机安排的，且我们学校正规考试很少，所以我也是第一次见！！！）120分每次基本在34-42之间，后面几乎不咋写，偶尔心情好了，写写也能50-60，身为同桌，我就劝他和我一起好好学英语，经过一段时间后，又要考试，我能从他的眼光中看到希望的光！！！没错就是那种期待的泛着泪花的光！我觉得稳了！这货绝对这次要上天，结果啪唧考了29！！！WC！这事太恶心了，付出这么多，结果这么差，他当时就怒了，撕了卷子，我也很震惊！倒是后来到高中我学英语有了一样的感觉，才渐渐明白，原来他原来是纯蒙，概率在那摆着呢，基本幅度不大，但后来开始学后，尤其是有一定知识但不全面，这时候的出错率才是最恐怖的！不过要是咬牙挺过去，基本就上了一个大台阶，后知后觉啊！悔不当初早点知道告诉他。难受！所以一定要坚持，坚持真的会出现量变引起质变！这是我要说的第二点。

初三后我渐渐对物理力不从心，因为时间都分配给了我喜欢的数学，但是有这个天才的同桌，他甚至当起了我的物理化学老师，他有一本小字典，是高中的物理公式和化学方程式，每个课间的时间，监督我背来背去，后来基本上居然背下来了，甚至提高了我的记忆能力，我把初中的元素周期表整个都可以背下来了，这对以后我的化学有着非常大的帮助，物理成绩也就基本稳定了，有的不咋理解，但我背过相关的题型，连蒙带做也不拉分，后来发现我最头疼的电学那么简单，但从这段课间时间重复背东西的经历来说，或者是零星时间重复背东西的经历来说，对我的帮助是巨大的，是的，重复的力量真的很强大！当然还有一个志同道合的愿意陪着你一起学习的哥们当然也很幸福，重复和好的搭档这是我要和大家说的第三点。时间到了高中，因为高二喜欢上了打篮球，成绩一落千丈，高考失利，去了另一个县复习，在那里碰见了我最喜欢的物理老师，我们给他的外号叫老军，因为那一个县有个著名的流浪汉叫老军，他讲题就经常喜欢说“这题！老军都会做！”我们在下面哈哈哈的笑，但他从不知道他的外号，现在想起来我心里也是哈哈哈！以下就称它老军吧，老军是同样的西装浑圆大汉，不同的是这个身体里有一个有趣的灵魂。老军性格和声音都极为豪放，以至于经常我们英语老师来敲门让小声一点，他影响隔壁班上课！！！粉笔也是一写就断！！！

说起我俩的相识，也是因为打篮球，复习班刚报道还没上课，我们的复习班是在一个小学里，很小。我在操场打篮球（死性不改！），这时一个穿西装的胖子来和我一起玩，实话实说，他打得还是很可以的。后来第一次上课我就被他认出来了，选了我的课代表，还有一个女生，平常也就收发作业布置任务，但基本我都不咋干，偶尔去他办公室也是去和他唠唠嗑，因为我是外县的，且复习班压力大，老军也比较喜欢我，所以我俩的关系越来越好，我问他问题的次数也越来越多，物理成绩也急剧上涨，还有一次印象深刻，我收回错题本上交，但我基本没写过错题本，因为偷懒，但收上来的错题本都在我那，半天后才上交，所以我也有了大把时间去观摩其他同学的错题本和总结方式，话题一转我到了办公室，他看着我手上的本子明显不够，问我“收齐了吗”？我嘿嘿一笑“齐了，齐了！”他说“拿你的我看看”，这就尴尬了，我说“嘿嘿，我还没来及写，但我基本上把他们的看遍了！不信您问问我”他居然没批评我，说“这就行了，光写不看也没用”然后就对我的机灵更加喜爱。后来回想起来同学的错题本这给了我巨大的营养来源，后来想起来真是特别有用，总结下来就是两点：一是亲其师，爱其道。只有喜欢那个老师，他讲的你才更愿意相信，更愿意去记住，为了老师也是为了自己，所以尽快找到自己喜欢的老师，学习会更有乐趣和动力，二是尽管不愿意去整理，但一定要去看同学的，一定要多看多想多总结，多看的过程无意之中完成了重复这一要点，效果非常好！！！最后的结果当然就是我顺利考上一本大学，其中理综物理基本满分，还在我摘抄同学的错题本看到了一道原题（哈哈哈！真的天助我也！我的一些总结和视频讲解在我个人主页上，如果觉得有用请多多支持！

我现在受老军的影响也成为了一个“简单粗暴”学物理的申老师！

有没有学霸给点意见呀，我初二下的《物理》学得一塌糊涂，刷了一学期题也不咋管用，现在对《物理》好绝望啊，我之前刷的《五三》，有没有其他推荐的刷题册啊？

根据你描述的情况，可以看出你学习进入了一个很多学生都可能进入的误区，那就是学习的过程就是刷题的过程。

努力固然是重要的，但有效的努力才是真的重要。所谓有效的努力，就是有合理方向、有合理方法指导的努力。没有了方向和方法的指引，有的时候努力只是看似很努力。

就譬如说刷题这个事情。确实，能够做大量的题很能给人以成就感和踏实感，毕竟能切切实实看出自己的劳动结果，同时也期待着自己能够有理想的劳动成果。这种情况，就是没有搞明白学习的本质。学习，归根到底是一个认知的过程，做题是强化认知的过程。如果头脑里面本身知识体系就不完整，或者就算完整也仅仅停留在肤浅的理解层面，这个时候去大量刷题是一件在沙滩上建立高楼大厦的过程，看似很辛苦，但最终建立不起来。

根据你的情况，觉得你更应该去回归教材和笔记，去认真研读教材，研读老师的上课笔记，认真思考，不懂就去问老师或同学，做到切实理解知识。在对知识有个切实的理解之后，然后再去选择合适的辅导资料去刷题，这个时候刷题你会发现境界和原来不一样了：做题会顺利很多，遇到不会做的题目也能够冷静去思考了。

效率总和做事的方法紧密关联，上面的建议希望你认真考虑。

另外，对于资料的选择，不建议选择《五三》，这套书更多的是对习题的分门归类，这个分类其实挺粗糙的，而且上面的题目都是大面的题目，习题的类型并不那么全面。建议选择一些注重教材解析的，或者对题目的分类更加明确和详细的。

我是大物理课堂张老师，希望上面的建议对你有所帮助。

以上就是关于八下物理讲课视频的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。