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高二的男孩英语30-40分，不喜欢学英语，该怎么办？一对一补习会有效吗？

作为一个从教龄9年的老师英语老师，我分享一下我的看法。

首先从分数来看，孩子英语应该是比较薄弱的。目前这种情况，如果请老师来讲那个语法还有考点的话，意义不大。这样的孩子一般是学习习惯出了问题。从一开始学英语的时候，整体的一个习惯出了问题，以至于一直积累到现在，英语就没有好过，所以要从塑造孩子的学习习惯入手。

1.把之前要单词给补回来

背单词的方法有很多，市面上有各种各样的教材。但无论你用哪种方法背单词，肯定是一个反复的过程，如果你不反复的去记忆，很容易会忘记。根据记忆曲线，人的记忆力一般是在第3天削弱，所以在第3天要背新内容的时候，先把第1天所背的内容再重新背便，第4天把第2天背的内容先背一遍，以此类推。

这里的话推荐一套教材，新概念2。可以让孩子每天背诵和默写一篇文章。背诵可以锻炼孩子的口语。默写呢，就有助于孩子把单词给记住。新概念2的文章比较短，而且里边有比较强的一个故事性，那孩子背起来就没那么枯燥。新概念二总共有90多课课文，如果孩子能把这90多都完成的话，那基本上是能应该能考个差不多90分了。这样一个过程最好是由家长能监督是最好，如果家长不能监督的话，建议请一些大学生家教，这样成本比较低。因为这个只需要监督孩子做这件事就行了。一个阶段能坚持下来，那后面的学习基本上也没有太大的问题。

2.系统学习语法。

高考中有语法填空，还有改错，这两项呢是直接跟语法相关的。其他的题型也会跟语法有关，例如写作，写出来句子，起码没有语法错误。这个阶段可以请老师来帮孩子来梳理一遍语法。

3.考点梳理

这一个阶段可以请有经验的老师来梳理一遍高考的考点。每一个题型是怎么样考的？具体的考点是什么？怎么样去应试？这些都是孩子需要掌握的。

4.刷题

以上这些完成了，剩下只能靠孩子的努力去刷题，当刷题的过程中并不是说把题刷完就算了。刷题的目的是要看哪些内容还没有掌握，有哪些单词还没有背起来？所以这个过程呢，我们需要孩子一边刷题一边去做错题分析，并把不懂的单词做成词单，并把它背下来。这个阶段看情况，如果还是有太多不懂那这个阶段还是需要请老师来去讲解。

以上这些都做完了，剩下的就看孩子的造化了，希望高考成功。

马上高二的学生是补课好还是在网上报一对一的的好？

我家孩子今年升高三，暑假我们也计划补课了。

至于是要找辅导老师补课还是网络一对一的补课形式，这要结合实际情况来定。

去年我家孩子读高二时，就选择网络一对一辅导了，孩子的反馈是网络老师的授课更详细易懂，且教授了更新鲜的学习方法。

孩子究竟适合什么样的辅导方式，可以从以下几点考虑：

1.你家孩子是否足够自律。

这点很重要，补课对被动学习的孩子简直就是折磨。前段疫情防控隔离期间，全国的中小学几乎都采用了在家视频授课的教学方式。现在开学快两月了，孩子究竟在视频授课中学到多少东西，我想家长、老师都心知肚明。

自治能力较差的孩子，视频授课时，虽然开了视频，签了到，人也做到了电脑前，但手机照刷不误，游戏也要抽空玩一玩，微信、QQ、抖音一样都不能落下。

可想而知，这样的辅导没有什么实际意义，只是浪费时间而已。即使有家长监督，那也是个花架子，每个家长不可能时时盯着孩子，这一点家长都深有同感。

所以，孩子不够自律，你又想让孩子多学点知识，那么就要考虑去学校找老师辅导了，不管怎样老师对孩子多少还是有点威慑力的。

2.你的经济是否允许找老师辅导授课

大家都知道，找老师给孩子补课，特别是高中的孩子补课，辅导老师是以小时收费的。一般每小时在100元至300元，这只是文化课收费情况，如果是其他授课收费会更贵。

算一笔账，一天至少补课两小时，时间太短几乎没有补课的效果，收费500元左右，补课一个月就是15000多元。这个授课标准不是每个家庭都能承受得了。

网络辅导不同于学校老师辅导，网络老师的辅导授课面更广，生源更多，所以收费标准相对较低，一般一周期（7天）的收费在几百元。

所以，家长要考虑家庭的实际情况而慎重选择。

3.考虑孩子的意愿

高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了，都有独立的思考能力了。要不要补课，选择怎样的形式补课，还是要充分考虑孩子的意见。

相信每个孩子都十分了解自己的学习情况，他们明白自己需要在哪个学科多下功夫，哪个学科需要重点对待。我们家长所要做的就是全力支持孩子的决定，做孩子学习、生活的坚强后盾！

基本就这些了，如果我的建议能帮到您，将是我最大的荣幸！

我孩子今年上高二学习中上，假期请一对一家教合适吗？

数学学习请人辅导当然没问题，关键是请的人真正懂数学，同时还有责任心愿意耐心教。现在很多培训机构教的其实不是数学，只是高考题的的解题套路，跟数学能力提高无关。

以上就是关于高二一对一线上补习的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。