高二在线补习

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高二生如何制定寒假补习计划？

高二生如何制定寒假补习计划？

没人回答嘛，那我说下记忆方法，不喜勿喷

联想记忆影响消费水平的因素有哪些：

主要因素：居民的收入水平（主收）

重要因素：物价水平（重物）

根本因素：经济发展水平（根经）

（联想记忆：主收重物的根茎）

古代外三关：雁门关、宁武关、偏头关

联想：宁武=领舞

记忆：领舞一偏头砸坏了雁门

公元1940年百团大战

联想记忆：百团之中，依旧死您（1940），真悲催

四大名刹：灵岩寺、国清寺、玉泉寺、栖霞寺

联想：灵岩=您演国清=郭青玉泉=羽泉栖霞=旗下

记忆：您演羽泉旗下的郭青或邻国玉溪

徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》宪法的作用：

指引和协调作用（指协：纸鞋）

确认和巩固作用（确巩：缺汞）

评价和宣传作用（评宣：贫血）

限制和规范作用（限规：限归）

（联想记忆：纸鞋缺汞，贫血限归）

世界上面积居前五位的国家：

俄罗斯.加拿大.中国.美国.巴西

联想记忆：额的家中美吧？

dairyn.奶牛场；奶制品

拆分：dai“带”的拼音；ry“熔岩”拼音首字母

联想记忆：带奶制品去看熔岩

方法不好，谨慎使用，不喜勿喷，谢谢合作absolutelyadv.绝对地；完全地

拆分：ab“阿伯”拼音；so如此；lute“鲁特”拼音；ly“羚羊”拼音

联想：阿伯是如此绝对的相信鲁特。

方法不好，谨慎使用，不喜勿喷，谢谢合作chestn.胸腔；胸膛

拆分：che“车”的拼音；st“石头”的拼音首字母

联想：车里的石头砸到胸膛

方法不好，谨慎使用，不喜勿喷，谢谢合作chainn.链条；连锁；一连串

拆分：cha“茶”的拼音；in在……里面

联想：在茶里面有链条

方法不好，谨慎使用，不喜勿喷，谢谢合作鸦片战争

侵略国：英国

目的：打开中国市场

不平等条约：1842年中英《南京条约》

反侵略事迹：关天培等抗英

重大事件：1841英国侵占香港岛

战役：厦门定海吴淞战役

注释：鸦片-鸦骗英-鹰184-一巴士2-儿南京-蓝精灵关天培-管天赔吴淞-武松

联想记忆：鸦骗鹰到中国市场买一巴士给儿的蓝精灵开到香港找武松决战决战造成的损失你管天赔

高二生如何制定寒假补习计划？

我是一名高二生（广东省理科生，高考考全国卷），我想趁接下来的时间好好补习一下，自己挺多不会的，想补习却无从下手，希望能给些建议。我希望接下来的时间，我能补习一下高一的数学、高二物理的电磁学、生物能更上一层楼、英语就坚持每日一练短文改错和语法填空并记单词、语文方面就多阅读吧，至于化学也是高一的比较差，但没有带书本回来，如果补的话，有什么好建议吗？希望能给些切实可行的建议，使接下来的时间（2月25号上学）充实有意义，最大利用化。

高二成绩差又不想补课，又要读，真的无奈了，有什么好的建议？

高二成绩差不想补课，坚持要读。差，是很正常的。决定学生学习成绩好坏的因素很多，无论是家长还是学生本人当意识到这个问题的时候就说明有几分希望了。补课，不是解决成绩差的唯一手段，所以想不想补课不是大问题。然后，又要读，这才是关键、重点，也是我们的可以寄希望能够好转的原因所在。

高二，处于高中三年学习的关键时期，承上启下。学生进入高一的时候，由于环境变化，人际关系调整，学习方式改变，学习内容增多等等因素会导致学习跟不上，并由此产生恶性循环。因此，学生进入高一的时候必然会出现一次成绩波动变化时期，不少的学生在高一上期基本上奠定了落后的局面。

进入高二后能够及时意识到就是最大的成功，经过努力提升成绩是完全可能的。首先是要找到自己学习中的不足，要下决心改变，克服不思上进，听课不专心，作业不认真完成，课后不及时落实巩固等问题。然后是紧跟老师的教学进度，把每一节课上好，当天的知识当天消化，在学习新课的过程中去巩固以前的。所以，核心就在你要从现在做起，从今天做起，不能在学习上添新帐。

第三，在能够跟上老师教学进度的情况下挤时间去学习弥补高一的学习。在应届学习过程中，老师在知识拓展加深方面会有所控制的，因此一般来说学习难度不会太大。多钻研教材，先把检查搞懂，然后可以购买一些教辅资料适当拓展。

学习之中，补课到是觉得没有多大必要，尤其是高中阶段。社会培训机构在义务教育阶段的培训或许有一定效果，但是对于高中阶段，社会培训机构很难做好，即使去培训也不会有多少效果。关键还在乎学生自己能否严格要求自己，用恒心毅力坚持。

以上是我的建议，供参考。

高二开始补课好不好？

高二学生进行补课好不好？

很明确地告诉，好，很好，非常好！

众所周知，高二是一个分水岭，所有学科新课都基本上会在高二第二学期结束前完成任务，这就要求学生对已学知识加以巩固和拓展，以全新的姿态迅速融入高三的学习快车中。在大家都花同样多的时间学习、智力因素相似的情况下，你利用休息时间补课，成绩肯定会比不补课的好！就如两人在同一公司、同一岗位上班一样，一人照常休息，另一人经营副业（如打短工等），后者赚的钱肯定比前者多！

补课有多种，如请老师补课，进补课机构补课，请优秀同学补课，让亲友补课等等。有些补课是不用花钱的，自己去理解吧！

总之，我认为想上进而基础又不是很好的高二学生，利用寒署假补课是切实可行的。有的人会说，国家明文规定，在职中小学教师不得有偿补课，这是一定历史条件下的产物。过去的"计划生育"还是基本国策呢，不还是有相当多的人超生吗？嘿嘿！