注册会计师报什么网校好？

　　注册会计师报什么网校好？现在注册会计师难度越来越高了，通过自学是很难考取注册会计师的，往往学到一半就放弃了。所以通常选择网校是比较好的备考方法，那么注册会计师报什么网校好呢？
　　我推荐大家选择正保会计网校，看你的基础，根据基础来报不同的班次，正保会计网校的注会套餐比较全面，基本上都能找到适合自己的备考方案。

　　分享一个90后注会考生一次过6门的考试。
　　备考注会快有3年了，一直自称是一个懒散没有自制力的姑娘，做什么事情都是三分钟热度，唯一坚持下来的一件事就是学习注会吧。虽然这3年期间也是该玩的玩，逃课和闺蜜逛街吃饭看电影，在宿舍像一个瘫痪的病人一样追剧，昼夜颠倒，顺带着还经历了一段纠结的感情。为了注会坚持用计划本，把每天要做的事情写在计划本上坚持当天完成，然后计划本也有了几十本。
　　说实话，我很庆幸学了注会，其实我学到的不仅仅是专业知识，还有改掉了身上很多的坏毛病，曾经是有那么一段时光，半夜2点还在听课件，像走火入魔一样，学习知识很兴奋，很感谢当时那么努力的自己。
　　因为我属于突击型，我的学习方法不一定适合大家，我就只说我自己的吧。学习税法我只用了十几天，就完成了听课（基础班）。听课第一遍一定要认真听，我习惯一边听课一边做笔记，把老师讲的每一句话每一种题目都完全掌握。包括应试指南，我一般半个月就可以完成一本吧，千万不要给自己太多时间，因为只会给你的懒散增加更多的借口，效率还不一定提的上去。然后自己总结笔记，容易考试的地方，我自己就整理这样的笔记，复习的时候就只看这样的笔记，感觉还不错。

　　【我眼中的名师】
　　会计：徐经长老师的基础班，特别适合零基础的考生；郭建华老师对知识点总结的很到位，适合第2遍复习；高志谦老师讲课有一套自己的风格，严谨活泼，适合第2遍复习。
　　税法：叶青叶青叶青，这个不用解释，讲课有条理又有耐心，总结的很好。考前听了模考班奚卫华老师的课，题目有点难，不过对于想深造的学员蛮不错哦。
　　公司战略：我听的是杭建平老师的课程，别的老师的没听过。杭建平老师讲课可以把专业知识用到显示生活中，仔细听他的课你就明白这句话的意思啦。
　　经济法：我习惯听游文丽老师的，可能我个人更加喜欢女老师讲课吧。讲课干脆利落，不会觉得经济法枯燥，还会很有趣。
　　审计：我听杨闻萍老师的，作为一个有实务经验的老师，她讲课听起来生动，不过审计开始学会觉得有点枯燥哈，耐下心去学就好了

　　【注会的职业规划】
　　我是应届毕业生，毕业了没有找工作然后就安心的备考注会。我知道我一定要写点什么东西的，也算是给自己一个交代。
　　大家关注的是这个证书的含金量，究竟为我们以后的职业生涯可以带来多大的用处。写这方面的学员应该不是很多，那我就重点写这一块吧。注册会计师主要是审计财务报表的，很多都会选择去事务所执业。我给自己的职业规划就是先在好的事务所磨练几年，然后再跳行去证券公司，我想去投资银行部门，不过目前我的能力还是有限，不知道以后能不能实现这个目标。
　　我的建议是考注册会计师要趁早，因为考这个证确实是一个耗时间耗功夫的事情，我一直认为自己还算是聪明，并且我的战线拉的还是很长，确切的说最开始接触是从大二下学期吧，因为寒假放假太无聊了，我就买了网校的会计课件和一本书，然后就开始听了。我是会计专业的学生，但会计专业的应该知道，真正开课是从大二下学期大三专业课才多起来了。这样说起来我最开始接触注会也是零基础，有时候是觉得有点枯燥，不过当你理顺了这些知识点，反而会觉得很有趣。
　　我学注会当时是真的很有兴趣，网校老师讲课非常好，能让我听的津津有味这是很大的一方面，并且网课是一对一的感觉，只有我一个人在听课，学习氛围也好一些。
　　建议注会考生一要趁早，二要有一个明确的职业规划。
　　从大学出来的那几年，人与人的差距就开始拉开了。
　　你对一件事情提前安排的越好，越不容易出错，事情也会按照你想象的样子过来。
　　2015年我的目标有4个：一是顺利拿下毕业证和学位证；二是顺利拿下驾照；三是一次性通过注会专业阶段6门考试；四是找一个工资好发展前景好的工作。目前前3个已经完成了，正在准备第4个。我也要开始自己的职业规划了，究竟选择哪个方向，给自己列一个时间表，在哪段时间完成什么目标。
　　1、四大会计师事务所—投资银行—大学老师（上市公司独立董事）
　　2、注会培训讲师（律师证）—投资银行（上市公司独立董事）
　　我个人是不选择去企业的，在同一个行业一家企业做财务不适合我这种不安分的性格，所以我给自己的两条线路是这两个，一步步的实现，反正不能懒下去。建议其他的考生也给自己一个计划轴，每年要完成的目标，哪怕是什么时候买房买车和父母一起出国游都算作，完成一项可以打一个对勾。

　　以上就是关于注册会计师报什么网校好的推荐内容，大家在报考注册会计师的时候，要结合自己的实际情况来， 不要贪心，根据自己的情况合理安排报考科目。