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昆明初中一对一辅导

发布于:2021-06-21 14:34:00

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初中数学不好,报个一对一补习,会有用吗?

感觉没用

一对一补课一周补一次有效果吗?

一个星期一对一补一次只适合培优,如果孩子本身基础扎实,学习习惯好,上课认真听讲,这样的话,一星期一次可以锦上添花。如果孩子本身基础不扎实,学习习惯不好,上课听讲效率低,知识点漏洞特别多,然后考试题目又很难,这样一星期一次纯属浪费时间,很多家长因为孩子作业多,就只上周末班,我觉得,这种模式如果当地中考很难的话,起码不适合大部分孩子,可能期中考的可以,但一到期末,惨不忍睹,因为时间太短,积累有限

而且有效这个标准也很难量化,如数学从30分涨到50分,从50分涨到70分,你说有效吗,从分数上看,的确是有效,但是我想家长肯定还有更高的要求,在这种情况下,时间就又不够了,因为越往上突破越难,所花的时间也相对多些。

所以,综合来看,一个星期只上一次课(初中),仅就数学来说,更适合有一定基础的孩子培优。当然,如果家长能接受涨几分也叫有效,那也可以一个星期一次一对一[呲牙],比如初中物理,化学等学科

初中生补课,理科,班课和一对一哪个效果好?

我教初中物理已经30年了,初中生补课主要是数学、物理、英语三科,班课的效率远远不如一对一的效率。

班课泛泛而谈,缺乏针对性。

参加班课补课的学生水平参差不齐,而补课老师讲课内容只能抓全面、抓基础,这样基础好一点的学生“吃不饱”,基础差的学生会觉得难度大,消化不良。

不同的学生存在的问题不同,上班课的时候,老师讲的内容可能你已经早就懂了,耽误时间;你不懂的问题老师可能讲得很快,一晃而过,不懂的问题可能仍然不懂。

参加一对一补课则不同。你如果补课前把一周当中存在的问题都梳理出来,到老师给你指导的时候,你就把你的问题向老师发问,老师会对一个问题详细讲解,并且举一反三,让你融会贯通,一对一两个小时比班课一天的收获都大。

况且初中本来时间就紧,除了补课还有许多学校布置的作业要做,把节约出来的时间巩固一下,这样才能够避免顾此失彼。

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