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初二数学补习怎么样

发布于:2021-03-05 10:07:52

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初一初二数学一塌糊涂,初三想要好好学习,来得及吗?

肯定来得及。我有一个学生,初一二三的上半学期都没怎么学,下学期努力了三个月,中考也看了110分,满分是120分的。

为什么说一定来得及呢?你自己再回头把课本翻一下,初一和初二总共才学了多少东西?整个初中的加起来也就高一的量(当然要难度加权一下)。所以真要一定决心了,就放下手机,不要再玩游戏,认真去把知识点从头学一下,如果感觉吃力,就和家长说一下请个家教带着你学,很快就可以学好了,要对自己有信心。

孩子初二,数学,物理,地理,都相当的差,课也补了,不见一丝好转,怎么办啊?

孩子上初二了,数学,物理,地理都相当差。这三科之中,地理属于副科,学生历来都不怎么重视,所以,地理学得好的也不是很多。至于数学和物理,现在来看,孩子经过初一的学习,数学基础应该很差。而物理初二才刚刚学习,就没有学习明白,这对于孩子来说非常不利,数学和物理都不好,意味着到初三学习化学也可能会遇到问题。那么,对于孩子出现这样的情况,补课不见好转,家长静下心来,认真分析,查找一下原因,只有找下症结所在,才能使孩子的学习出现转机。

孩子的学习兴趣如何

通过这个问题来看,孩子其他科目学的还可以,那就说明,孩子不是处于一种完全不学状态。这几科不好的原因,可能是对它们不感兴趣。如果没有学习的欲望和兴趣,即使补课也不会有效果的。所以,家长有必要和孩子认真的谈一谈,究竟是怎么想的。如果孩子没有兴趣,家长也要做通孩子思想工作,慢慢培养这些科目的学习兴趣,只要是想学了,孩子这弱科才能有起色,否则,就不会有什么提高。

孩子出现弱科,说明基础。这几科差,首先想到的是,基础知识学习的就不好,一些基本的定理,公式可能都没有掌握。因此,要想让这几科成绩有所提高,家长要注重孩子先把这几科的基础知识记住了,然后,通过做一些基础题来检查学习效果,基础知识掌握差不多后,再让孩子做一些较难的题。这样,可以通过由易到难,循序渐进的方法,来提高对这几科学习兴趣。

孩子要端正学习态度。孩子的学习态度很关键,如果学习态度不转变,这几科想有所改善,难度很大。我们都清楚,如果一个人不想做这样件事,那么他的心思就不会在这上面。这样的态度怎么会提高弱科成绩,家长即使再着急上火也没有用,给孩子报补课班也于事无补。因此,家长当务之急,先要让孩子意识到,如果想学习,不管能由着性子来,喜欢与不喜欢的学科都得认真去学。因为,考试是综合考查,哪科低都会拖总成绩的后腿。也就是说,孩子如果意识不到学习的重要性,由让我学变成我要学的话,这些科目只能是越学越差。

总之,对于学习而方,兴趣是最好的老师,如果孩子主动去学习了,弱科慢慢也会变强的。如果家长对孩子说教无用的话,可以让孩子进行体验教育,比如让去干点体力活,知道干活辛苦后,可能就知道学习了。

儿子上初二不想参加辅导班,让我买了必刷题等7本数学资料在家做,会有效果吗?

给孩子报辅导班的前提是孩子接受辅导班,愿意去辅导班学习,如果孩子不愿意去学习,硬是把孩子送到辅导班,浪费了时间和金钱不说,还会滋生孩子厌学的情绪,这对学生的发展是极为不利的。

大部分的辅导都是在学校学习的基础上做一定的巩固、拓展和提升,大部分还是以做题和讲题为主,即便是分层次教学,不同孩子之间还是存在差异,孩子的收获不一定有多大。

在初中数学的学习中,学校的课堂学习是关键,把基础的知识点和方法学懂了,然后通过练习不断地巩固和提升。很多的东西是需要学生自己去练习,发现问题并解决问题的。而不是一遇到问题就立即向老师去求助。从这方面来看,如果孩子能够独立自主去学习,效率不一定比送到辅导班学习的效果差。

数学的学习练习是必要的,通过练习一方面可以加深多基础知识点和方法的理解程度,任何的题目的解决都是依靠基础知识点和方法的,另一方面通过练习可以提升做题的速度,那些数学成绩不错的学生平时做的题目很多,在做题中总结出了很多的解题思路和方法,在做题的时候能快速找到解题思路和方法,速度自然快了很多。

初二学生的数学练习册需要几本比较合适呢?一般来来说 ,学校会给学生2-3本练习册,然后家长要给学生自己准备的话一般2-3本比较合适。

现在市面上的辅导资料很多,但都大同小异,毕竟基础知识点和方法是固定的,万变不离其宗,做题不是目的,通过做题加深对知识点的理解,掌握分析问题的思路和方法才是关键,因此在数学刷题上,贵在精,而不在多。

七本的辅导资料确实有些多了,孩子能不能做得完呢?初中的课程本来就比较紧张,学校的作业也是比较多的,再额外补置这么多的题目,会让孩子感到压力,即便是勉强做完了,效率也不高,。即便是孩子在数学上比较有兴趣,乐意去做,过多的重复题是没有意义的。有一句很经典的话,在数学学习中,低头做题的同时不要忘记抬头思考,总结和思考远比做题要重要的多。题再做都是做不完的,但做题的思路和方法却是相对固定的,需要我们在平时的学习中多去总结和思考。

与其粗略地做很多题,还不如少做一点,把题目给做透彻。在平时的做题中,尽量不要去挑题,逐道去做 简单的题目连速度,复杂的题目练思路。在做题的过程中尽量独立完成,不要借助任何的外界帮助,做完之后再去批改,对存在疑问和出错的题目需要重视起来。

平时做题的目的就是发现问题并去解决问题,争取同样的错误不再出现,很多数学成绩不理想的同学在数学学习上也很下功夫,做了很多的题,做了错,错了再做,做了还是错,就没有价值和意义的,做的是无用功,浪费了时间。所以在平时的做题中一定要注重错题和难题积累,积累错题本是很多学习好的学生都在做的一件事,被很多学霸和老师所推崇。

总之,不管孩子是否报补习班,自身的学习状态才是决定学习成绩的关键,如果孩子的学习主动性交强,基础也还不错,自己在家做练习也是一个不错的选择,但关键在于坚持,养成好的习惯,还有一定要多起思考和总结,总结出做题的思路和方法,加深对基础的理解和掌握程度,提升自己分析问题和解决问题的能力。

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